"(...) la lectura de la palabra [y de la imagen] es siempre precedida por la lectura del mundo. Aprender a leer, a escribir, alfabetizarse, es antes que nada, aprender a leer el mundo, comprender su contexto, no una manipulación de palabras sino una relación dinámica que vincula lenguaje y realidad (...) la educación debe ser vivenciada como una práctica concreta de liberación y de construcción histórica." Educar es una tarea solidaria, horizontal, de intercambio de experiencias y saberes.
Paulo Freire.
La importancia del acto de leer.
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